В таджикской глубинке вместо детсадов создадут общественные центры

Душанбе, 13 ноября. (НИАТ «Ховар», Людмила Дубинина). – Реализации проекта альтернативной  модели дошкольного образования, а также  источникам его финансирования, был посвящен тренинг: «Общественные центры на базе сообществ». Он проводился в г. Душанбе с 9 по 11 ноября при поддержке программы «Шаг за Шагом»  Отделения международной организации Института «Открытое общество» - Фонд Содействия в Таджикистане и Сетевого проекта по раннему развитию - Института «Открытое Общество» - Лондон в сотрудничестве с местными органами власти.

Душанбе, 13 ноября. (НИАТ «Ховар», Людмила Дубинина). – Реализации проекта альтернативной модели дошкольного образования, а также источникам его финансирования, был посвящен тренинг: «Общественные центры на базе сообществ». Он проводился в г. Душанбе с 9 по 11 ноября при поддержке программы «Шаг за Шагом» Отделения международной организации Института «Открытое общество» - Фонд Содействия в Таджикистане и Сетевого проекта по раннему развитию - Института «Открытое Общество» - Лондон в сотрудничестве с местными органами власти.

Как рассказали организаторы мероприятия, в настоящее время около 93% детей 5-6 лет лишены доступа к образованию, которое гарантируется государством через бюджетные ассигнования на одного ребенка.

Тема раннего развития и дошкольного образования стоит на повестке дня в системе реформирования образования в Таджикистане. Учитывая социально-экономическую ситуацию в стране, очень важно создать альтернативные модели дошкольного образования.

Одной из этих моделей является создание Общественных центров на базе сообществ. Многочисленные международные исследования констатируют, что социальные и образовательные программы, направленные на раннее развитие, напрямую связаны со снижением уровня бедности. В этом контексте, положение дел с правом детей на раннее образование в Таджикистане является неудовлетворительным, особенно это касается сельской местности.

Инициатива в области раннего развития и образования (альтернативных услуг раннего образования) направлена на оказание поддержки доступа к качественному образованию детей, которые не имеют возможности получить дошкольное образования или же имеются барьеры как в системе образования, так и на территории всего сообщества в целом.

Участие в тренинге принимали представители местной власти, Министерств образования, здравоохранения, труда и социальной защиты населения, а также заведующие областных и городских отделов образования, представители НПО. Программа и материалы данного тренинга разработаны международными консультантами из Фонда Развития Детей имени Яна Амоса Коменского (Польша) – Терезой Оградзински и Анной Коск, которые поделились своим богатым опытом по созданию общественных центров и осуществляют данную модель с 2003 года.

Следует отметить, что Общественные центрыявляются общественнымиучреждениями дошкольного воспитания и предназначены для обеспечения права на качественное образование детям в возрасте от 3 до 7 лет, которые по каким-либо причинам не посещают детский сад и, вследствие чего, лишены доступа к качественному воспитанию и благоприятной среде для роста и развития, особенно в сельской местности.

Читайте также