Таджикистан предложил создать программу сотрудничества стран Центральной Азии в сфере образования до 2030 года

Таджикистан предложил создать программу сотрудничества стран Центральной Азии в сфере образования до 2030 года

На форуме в Ташкенте Таджикистан предложил разработать региональную дорожную карту сотрудничества в сфере образования и науки на 2027–2030 годы. Министры образования пяти стран Центральной Азии обсудили академический обмен, взаимное признание дипломов и совместные научные проекты.

Как сообщает Avesta.tj, на международном форуме «Центральная Азия — новое пространство образования, науки и инноваций», прошедшем 28 октября 2026 года в Ташкенте, Таджикистан выступил с предложением разработать региональную дорожную карту сотрудничества в области образования и науки на 2027–2030 годы.

В форуме приняли участие министры образования Таджикистана, Узбекистана, Казахстана, Кыргызстана и Туркменистана, руководители вузов, представители международных организаций и эксперты. Основными темами стали развитие академического обмена, внедрение совместных образовательных программ, взаимное признание дипломов, проведение научных исследований и повышение качества образования.

Министр образования и науки Таджикистана Рахим Саидзода подчеркнул, что образование является стратегическим направлением государственной политики, и назвал приоритетами развитие человеческого капитала, поддержку молодёжи и расширение международного сотрудничества. Он также отметил важность взаимодействия Таджикистана и Узбекистана в образовательной и научной сферах.

Помимо дорожной карты, Саидзода предложил расширить сотрудничество в области водных ресурсов, сохранения ледников, изучения изменения климата, продовольственной безопасности, современных технологий, цифрового образования и ответственного использования искусственного интеллекта. По его словам, такие инициативы должны способствовать повышению качества образования и созданию новых возможностей для обучения и научной деятельности молодёжи.

Другие участники форума также обсудили перспективы регионального сотрудничества, укрепление связей между университетами, расширение обмена студентами и преподавателями, а также развитие научно-исследовательской деятельности. Отдельное внимание было уделено использованию цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовательном процессе.

Фоторепортаж

Упомянуты

Читайте также