В Таджикистане подвели итоги проекта «Учёные будущего»: более 2000 участников

В Таджикистане подвели итоги проекта «Учёные будущего»: более 2000 участников

В Таджикистане завершился международный научно-просветительский проект «Учёные будущего»: с 21 по 25 сентября российские учёные провели лекции и мастер-классы в Душанбе и Бохтаре, объединив более 2000 участников. Таджикистан впервые принял мероприятия и стал стартовой площадкой второго сезона.

Как сообщает Asia-Plus, в Таджикистане завершился международный научно-просветительский проект «Учёные будущего». С 21 по 25 сентября российские учёные провели лекции и мастер-классы в Душанбе и Бохтаре, объединив более 2000 школьников, студентов, преподавателей и исследователей.

Таджикистан впервые принял мероприятия проекта и стал стартовой площадкой его второго сезона. Первые лекции прошли 21 сентября в Российско-Таджикском (Славянском) университете, официальное открытие состоялось 22 сентября в Таджикском национальном университете. В течение пяти дней представители ведущих российских вузов и научных организаций знакомили слушателей с актуальными исследованиями и обсуждали возможности международного академического взаимодействия. Программа завершилась 25 сентября в Таджикском международном университете иностранных языков имени Сотима Улугзода.

«Мы искренне рады, что научно-просветительские мероприятия проекта впервые и с таким большим успехом прошли в Таджикистане. Видим неподдельный интерес, в том числе у молодого поколения. Важно, что многие вузы республики выразили желание продолжать сотрудничество с российскими экспертами», — отметил ректор Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина Никита Гусев.

Программа охватила естественные, технические и гуманитарные науки. Эксперты представили современные исследования в области биологии, химии, математики, физики, геологии, педагогики, литературы и искусственного интеллекта. Участники познакомились с работой исследователей и увидели связь научных знаний с задачами медицины, промышленности, экологии и образования.

В естественно-научный и технологический блок вошли темы генетических технологий и нейронаук, применения искусственного интеллекта в медицине и биологии, цифровизации здравоохранения, электротранспорта и биоразнообразия почв. Учёные также рассказали о российских научных достижениях XXI века и перспективах их практического применения.

Среди экспертов — представители Новосибирского государственного университета, МГУ имени М.В. Ломоносова, Московского государственного технологического университета «СТАНКИН», Сеченовского Университета и институтов Российской академии наук. Гуманитарное направление представили специалисты Института Пушкина.

Отдельное место заняли русский язык, литература и коммуникация. Темами блока стали междисциплинарные подходы к изучению языка, методики преподавания русского языка как иностранного, подготовка публичных выступлений, культурные коды в языке и литературе, а также поэтика сказок и повестей А.С. Пушкина.

Фоторепортаж

Упомянуты

Читайте также