Азим Иброхим потребовал повысить качество профессионального образования

Азим Иброхим потребовал повысить качество профессионального образования

Avesta.Tj | 23.05.2019 | Заместитель премьер-министра Таджикистана Азим Иброхим поручил ответственным лицам принять меры по повышению качества профессионального образования и подготовки кадров. Как сообщает пресс-центр министерства образования и науки РТ, накануне, 22 мая в Душанбе под руководством Азима Иброхима состоялось заседание Координационного совета по вопросам профессионального образования. Заместитель министра образования и науки страны С.Давлатзода ознакомил...

Avesta.Tj | 23.05.2019 | Заместитель премьер-министра Таджикистана Азим Иброхим поручил ответственным лицам принять меры по повышению качества профессионального образования и подготовки кадров.

Как сообщает пресс-центр министерства образования и науки РТ, накануне, 22 мая в Душанбе под руководством Азима Иброхима состоялось заседание Координационного совета по вопросам профессионального образования.

Заместитель министра образования и науки страны С.Давлатзода ознакомил присутствующих с состоянием реализации постановления правительства РТ «О реализации Государственной программы подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием на 2016-2020 годы».

В ходе обсуждении данного вопроса, заместитель премьер-министра поручил ответственным структурам принять меры по устранению проблем нехватки педагогических кадров в республиканских школах-интернатах.

Также Азим Иброхим поручил обратить внимание на подготовку кадров для внутреннего и внешнего рынка труда, и обеспечить участие в данном процессе других ответственных учреждений.

По словам заместителя министра образования и науки С.Давлатзода, в текущем году Минобрнауки заключил договора с двумя независимыми агентствами по аккредитации и рейтингу высших учебных заведений.

В продолжении, заместитель премьер-министра Азим Иброхим отметил необходимость эффективного использования бюджетных средств, которые выделяются для подготовки специалистов.

В ходе заседания Координационного совета по вопросам профессионального образования были обсуждены ряд других тематических вопросов.

Читайте также