Задачи, поставленные перед таджикской системой образования, не соответствуют ее возможностям, — НСР

Задачи, поставленные перед таджикской системой образования, не соответствуют ее возможностям, — НСР

Avesta.Tj | 28.03.2017 | Уровень задач, поставленных перед системой образования, не соответствует ее возможностям, не позволяет ей в полной мере выполнять функцию ключевого ресурса социально-экономического развития страны и повышения благосостояния граждан – говорится в Национальной стратегии развития Таджикистана до 2030 года.

Согласно документу, в числе основных проблем отрасли —  сохранение сегмента детей школьного возраста, не охваченных обучением (особенно в старших классах) и начальным профессиональным образованием (особенно в сельской местности и девочек).

По мнению разработчиков документа, к факторам, сдерживающим прогресс в образовании, относятся, низкая доступность качественного школьного образования, особенно в сельской местности, для уязвимых групп населения и непроработанность нормативной базы создания конкурентной среды в системе образования.

В этот вопрос, также включены непривлекательность учреждений начального и среднего профессионального образования для молодежи, неразвитость систем участия бизнес-сообщества в мероприятиях по реформированию системы профессионального образования.