ЕАБР выпустил монографию о сотрудничестве в бассейнах трансграничных рек ЦА

Евразийский банк развития (ЕАБР) рассматривает комплексное и рациональное использование и охрану водных ресурсов, как важное направление в региональных интеграционных процессах и инвестиционной деятельности.

Как сообщили «АП» в пресс-службе Банка, этим актуальным вопросам посвящена монография «Приоритеты сотрудничества в бассейнах трансграничных рек Центральной Азии», изданная на английском языке.

«Использование водных ресурсов превосходит по масштабам и темпам роста все наиболее интенсивно расходуемые в мире ресурсы и активно воздействует на природные процессы, а также на сферу международных отношений в бассейнах трансграничных рек, - считают авторы монографии. - Такое влияние особенно заметно в Центральной Азии — регионе, имеющем ограниченные водные ресурсы».

Авторы отмечают, что возрастающий дефицит воды в бассейнах трансграничных рек Центральной Азии обуславливает необходимость осуществления мер по укреплению водохозяйственной инфраструктуры и водосбережению, рационализации водопользования во всех отраслях экономики, что требует значительных долговременных инвестиций.

«В то же время, эти задачи не могут быть решены без учета последствий для экологической обстановки и воздействия на условия водопользования на остальной территории бассейна», - подчеркивают они.

В монографии отмечается, что правовые меры урегулирования водных отношений между странами Центральной Азии, учитывающие интересы каждой стороны и направленные на поддержание экологически безопасного режима водопользования в бассейнах трансграничных рек, способствовали бы привлечению инвестиций в водный сектор и другие отрасли экономики региона, более активному участию в этом международных финансовых институтов.

Предлагаемые авторами подходы к решению водохозяйственных и гидроэнергетических проблем Центральной Азии представляют большой практический интерес для специалистов в области планирования инвестиций и управления водными ресурсами, научных работников и студентов высших учебных заведений.