Российские ученые поделились опытом оценки качества образования

Вебинар на тему «Исследовательские аспекты построения общероссийской системы оценки качества образования: задачи в зоне ближайшего развития», организованный Российским тренинговым центром, совместно с Академией образования Таджикистана состоялся 3 февраля в Душанбе. 

Вебинар на тему «Исследовательские аспекты построения общероссийской системы оценки качества образования: задачи в зоне ближайшего развития», организованный Российским тренинговым центром, совместно с Академией образования Таджикистана состоялся 3 февраля в Душанбе.

В мероприятии приняли участие 124 участника из 47 регионов.

Директор Российского тренингового центра Института управления образованием РАО Игорь Вальдман и вице-президент, доктор педагогических наук Виктор Болотов рассказали об оценочных процедурах применяемых для оказания помощи учащимся, о дайджестах учебных материалов, позитивном российском опыте построения и функционирования системы оценки качества образования.

В частности, академик В. Болотов осветил такие формы государственной (итоговой) аттестации учащихся как ЕГЭ (по итогам полной школы) и ГИА-9 (государственная итоговая аттестация по итогам основной школы).

Затем участники вебинара из регионов России и разных стран СНГ, в том числе Казахстана, Республики Беларусь, Кыргызстана, Хакасии, Чувашии задали письменные и видеовопросы.

Аудиторию РТ представляла президент Академии образования Таджикистана, доктор педагогических наук, академик Ирина Каримова.

Интернет-семинар был проведён в рамках цикла учебных мероприятий, направленных на развитие кадрового потенциала специалистов системы образования России и стран СНГ

Об этом НИАТ «Ховар» сообщили в РЦНК.

Читайте также