Дети с ограниченными возможностями тоже хотят учиться!

«Образовательные потребности детей с ограниченными возможностями», на такую тему  30 сентября, в Институте повышения квалификации учителей состоялось рабочее совещание с участием представителей городского отделения образования Хукумата города Душанбе, Министерства труда и социальной защиты населения, а также представителей неправительственных организаций, гражданского общества, дошкольных учреждений и средних образовательных школ города Душанбе.

«Образовательные потребности детей с ограниченными возможностями», на такую тему 30 сентября, в Институте повышения квалификации учителей состоялось рабочее совещание с участием представителей городского отделения образования Хукумата города Душанбе, Министерства труда и социальной защиты населения, а также представителей неправительственных организаций, гражданского общества, дошкольных учреждений и средних образовательных школ города Душанбе.

Организатором мероприятия выступила общественная благотворительная медицинская организация «Здоровье» при финансовой поддержке Всемирного Банка.

Основной целью проведения рабочего совещания являлось вовлечение как можно большего количества людей в образование детей с ограниченными возможностями, и способствовавшие улучшению доступа детей-инвалидов к образованию.

В ходе рабочего совещания, были заслушаны презентации и выступления на такие темы, как: «Изучение образовательной доступности для детей с ограниченными возможностями города Душанбе», «Инклюзивное образование для детей с ограниченными возможностями города Душанбе», «Образовательные услуги для детей с нарушениями слуха», а также обзор национальной политики в области образования учащихся с особыми нуждами и ограниченными возможностями здоровья в РТ, система социальной защиты детей с ограниченными возможностями в Великобритании.

В ходе проведённого исследования в рамках программы «Объединимся ради детей» по изучению вовлечения детей с ограниченными возможностями в образовательную систему было выявлено, что дети с ограниченными возможностями не имеют достаточного доступа к образованию, здравоохранению и другим социальным услугам.

Данное исследование проводилось учителями школ и активными родителями во всех четырёх районах города Душанбе, или было охвачено 15 школ. Самое большее количество детей с ограниченными возможностями, вовлечённых в образование зарегистрировано в районе Фирдавси, где имеются 2 школы и 3 детских сада, работающих по программе инклюзивного образования.

Результаты исследования показывают, что необходимо расширить доступ детей с ограниченными возможностями в систему образования и поддержать здоровый образ жизни, расширить услуги, связанные со здоровьем детей, разработать и внедрить программу раннего выявления инвалидности, подготовить специалистов-педагогов для предоставления образовательных услуг детям-инвалидам, подготовить и внедрить программы для семей, имеющих детей-инвалидов, подготовить программу по образованию детей с ограниченными возможностями в городе Душанбе.

Читайте также